Voyage scolaire au Pays Basque

Les secondes GT1 « Culture + » et GT3 « Pass + » sont partis en voyage scolaire en ce début d’année au Pays Basque espagnol et français du 16 au 21 septembre. Le positionnement de ce séjour si tôt dans l’année a permis de travailler sur l’intégration de nos jeunes et la cohésion de groupe.
 
Les élèves ont débuté par une journée à San Sebastian autour de la plage de la Concha, son aquarium et son funiculaire qui donne une vue imprenable sur la ville. Ils ont pu déguster les pintxos locaux.
 
La deuxième étape de cette escapade Basque nous a amené à Bilbao. Le groupe a participé à un jeu d’énigmes à travers la ville pour découvrir ses plus beaux sites. Le musée Guggenheim a permis de sensibiliser nos jeunes à l’art contemporain. Le groupe a pu également s’immiscer dans la culture de la corrida espagnole en pénétrant dans les arènes de Bilbao autour d’une visite guidée.
 

Les visites se sont poursuivies autour de la villes de Guernica. Son musée de la paix a permis de mettre en lumière les conflits d’hier et d’aujourd’hui et l’importance du vivre ensemble. 

Pour mettre en application l’adage « un esprit sain dans un corps sain « , le sport a été mis en avant. Les jeunes ont eu la chance de pratiquer la pelote basque avec des professionnels de ce sport sur la ville de Guernica. Une randonnée nous a conduit sur les traces du lieu de tournage de la saga Game of Thrones sur le magnifique site de l’ermitage de San Juan de Gaztelugatxe. 

Lors de notre passage sur la ville d’Hendaye en France, l’activité surf leur a été proposée lors d’une belle apres midi ensoleillée.

Pour clôturer ce séjour, la villa Arnaga d’Edmond Rostand de Cambo-les-Bains a donné une autre dimension à l’apprentissage de l’œuvre de Cyrano de Bergerac, travaillée en cours de français.
 
Les sourires des jeunes à la fin du séjour sont un bel indicateur de la réussite de ce voyage.
 
Un grand merci à Oihan pour les vidéos !
 
Audrey Gleyze, professeur d’histoire

Le voyage en images et vidéos

Test d’admission au Dual Diploma

Lundi 16 septembre, 17 élèves du Campus La Salle  Saint Christophe (CLSC) ont passé l’épreuve d’admission au Dual Diploma. S’ils sont acceptés, cette nouvelle formation en ligne leur permettra de suivre des cours et être évalué pour obtenir, une fois titulaires du Baccalauréat en France, le « High School Diploma », équivalent du Baccalauréat délivré par le système éducatif aux Etats-Unis.
 
Ce programme en distanciel concerne des élèves de niveaux Troisième, Seconde et Première de l’établissement. La formation en Anglais résulte d’un partenariat entre le Campus et Academica International Studies, réseau d’écoles agrées aux USA. 
 
M. David Baratgin, responsable du Dual Diploma au CLSC

Sortie filière restauration à Tarbes

Le jeudi 12 septembre, la filière restauration est sortie en journée de cohésion de rentrée. Nos 11 anciens élèves et 9 nouveaux élèves ont partagé une journée gastronomique et sportive. L’objectif pour leurs formateurs, Jérôme Sarraméa et Stéphanie Paté, étaient de créer un groupe soudé et de mettre en place la dynamique d’esprit d’équipe nécessaire à cette formation professionnelle.
 
Après la traditionnelle photo de classe, le groupe s’est dirigé en bus vers le grand marché couvert de la ville de Tarbes. Sur place, les élèves ont été séparés en groupe comprenant un élève de seconde, deux élèves de première et un élève de terminale. Chaque groupe était chargé de préparer une partie du pique-nique pour la classe avec un budget de 30€ chacun (entrée, plat, accompagnement, pain et fromage, dessert). Pour ce faire, ils sont partis à la découverte du marché couvert et ont visité les nombreux étals à la recherche de quoi sustenter leurs collègues de classe. Ils devaient non seulement respecter le budget mais également prévoir les quantités nécessaires pour notre groupe de 22 personnes.
 
Après cette mission, nous nous sommes tous retrouvés au parc Massey où chaque groupe a pu présenter ses achats et partager un bon repas. 
 
Nous avons ensuite pris la direction du parc d’accrobranche du lac d’arée, où les jeunes et leur formateur ont pu évoluer librement sur 5 parcours aux difficultés croissantes. Tous ont puisé dans leurs ressources pour atteindre les objectifs, en s’entraidant et en se challengeant.
 
Retour au Campus vers 18h, où ils ont été accueillis par Mme Honnay, enseignante de la filière, pour un goûter.

Retour en images sur cette belle journée

Reprise des activités sportives du mercredi

Mercredi 11 septembre dernier a marqué la reprise des activités sportives au Campus : badminton, basket, football, cross training, …etc sont autant de choix possibles sur le créneau 14h-15h30.
 
Une aubaine pour nos internes qui ont pu occuper leur après-midi, sans téléphone !
 
Certaines pratiques comme le basket l’athlétisme ou encore le rugby donneront lieu à des compétitions UNSS.
Le calendrier est d’ores et déjà disponible auprès des professeurs d’EPS.

CGEA – Journée au salon INNOVAGRI à Ondes

Jeudi 5 septembre 2024, les élèves de la filière bac pro CGEA du Campus La Salle Saint Christophe ont passé la journée au salon INNOVAGRI à Ondes.
 
Il s’agit d’un évènement plein-champ dont l’objectif est de rapprocher les exploitants des fournisseurs de la filière dans des conditions réelles d’utilisation. Une rencontre où les agriculteurs, éleveurs, entrepreneurs, … viennent se former, s’informer et découvrir de nouvelles techniques.
 
Malgré une météo incertaine, nos élèves ont pu s’essayer à la photo et même aux videos, tels de vrais youtubers !! 
 
V. Murillo et G. Rousse, enseignants de la filière CGEA

La rentrée scolaire au Campus

La rentrée scolaire est un moment important, que ce soit pour les élèves comme pour les familles.

C’est pourquoi, la rentrée au Campus La Salle Saint Christophe passe par différentes étapes afin que les élèves qui font leur première rentrée et ceux qui font leur retour au Campus puissent prendre leur marque.

Accueil par les éducateurs

Dès leurs arrivées sur le Campus, familles et élèves sont accueillis par des éducateurs et sont pris en charge par leur éducateur référent.

Les éducateurs construisent le savoir être du jeune en collaboration avec ses pairs. L’éducateur référent a quant à lui pour rôle d’assurer le suivi tout au long de l’année scolaire et d’être le référent entre l’élève, sa famille, les enseignants et les autres membres du personnel.

La famille construit le jeune, elle lui donne ses racines. Les enseignants construisent le savoir du jeune et le savoir faire.

Ensuite, a lieu l’installation dans les internats et un point administratif, puis un passage à la vie scolaire et l’attribution des casiers.

Présentation du Campus et de l'année scolaire

Une fois l’installation sur le Campus effectuée, le directeur de l’établissement, M. Stéphane Mur, et son équipe présentent le Campus et son projet, ainsi que l’Association de parents d’élèves APEL FAJE avec sa Présidente.

S’ensuit une réunion en classe par le professeur principal pour présenter l’année scolaire.

Pour finir cette journée, les élèves récupèrent leur pack rentrée avec leurs fournitures scolaires au gymnase.

C’est déjà la rentrée pour les éducateurs !

Certains font leur rentrée plus tôt que d’autres ! Lundi 26 août a eu lieu la rentrée des éducateurs du Campus La Salle Saint Christophe.

Au programme :

  • Préparation de la rentrée
  • Préparation des internats
  • Préparation des animations de l’année

Quelles sont les missions des éducateurs ?

Suivi des élèves

« Accompagner le jeune avec bienveillance sur le chemin de la réussite en lui apportant rigueur, cadre, écoute et valorisation dans une relation de confiance. »

Animation

« Permettre une ambiance chaleureuse en exprimant son ouverture d’esprit à travers (en s’ouvrant aux) différentes animations (artistiques, sportives, culturelles …) tout en étant dans un cadre sécurisé et éducatif. »

Internats

« Dans un cadre sécurisant, construire le moi, le vivre ensemble et apprendre de nos différences. »

Activités mercredi

« Proposons à chaque jeune de se divertir à travers des activités culturelles, sportives, de loisirs et de compétition afin de se détendre, se dépenser, de découvrir et de s’ouvrir dans un cadre évolutif et adapté. »

Week-end

« Accompagner nos jeunes dans un cadre familial et convivial en partageant des moments de détente et d’activités. »

Sanctions

« Poser une sanction dans une démarche éducative de prise de conscience. »

Quels sont leur objectifs auprès des élèves ?

Les jeunes sont pleins de richesses :

  • Discerner
  • Accompagner
  • Patience
  • Foi en chacun
  • Être témoins
  • Leur apprendre :
    • Relecture
    • Pardon

Construire des personnes :

  • Fortes
  • Intégrées
  • Protagoniste (ayant un rôle principal dans leur construction)
  • Capable de donner

​Pour cela :

  • Miser sur leur audace
  • Les inciter et les former à prendre leurs responsabilités
  • Être certains que l’erreur, l’échec et la crise constituent aussi des expériences qui peuvent les aider à grandir humainement.

Enquête de satisfaction d’août 2024

Au campus, nous menons depuis plus de dix ans une enquête de satisfaction bisannuelle auprès des familles de nos élèves. Les réponses recueillies mettent en lumière de nombreux points de satisfaction, témoignant de l’engagement de nos équipes éducatives et pédagogiques, tout en nous indiquant des axes d’amélioration.
 
Nous tenons à remercier sincèrement toutes les familles qui ont partagé l’expérience de leur enfant au Campus durant l’année scolaire 2023-2024 et qui nous ont exprimé leur confiance.

Résultats aux examens 2024

🎉 Excellents Résultats aux Examens au Campus La Salle Saint Christophe ! 🎓

Nous sommes ravis d’annoncer que nos élèves et étudiants ont brillamment réussi leurs examens cette année ! 🎊 Un grand bravo à tous pour leur travail acharné et leur détermination. 👏

Illustrations des résultats aux examens de 2024 au Campus La Salle Saint Christophe

🔹 Félicitations spéciales à nos élèves bénéficiant d’aménagements spécifiques 🔹

Au Campus La Salle Saint Christophe, 30% de nos élèves bénéficient d’aménagements adaptés à leurs besoins particuliers. Leur réussite est le fruit de leur persévérance et de l’accompagnement sur mesure fourni par nos équipes pédagogiques et éducatives. Nous sommes fiers de leur parcours exceptionnel !

🌟 Merci à tous ceux qui ont contribué à cette réussite 🌟

  • Aux élèves : Votre capacité à écouter les conseils de vos professeurs et à vous dépasser est admirable.
  • Aux familles : Merci pour votre confiance indéfectible.
  • Aux équipes pédagogiques et éducatives : Votre engagement sans faille a été déterminant dans l’accomplissement de nos élèves.

Continuons ensemble à cultiver l’excellence et à soutenir chaque élève dans la réalisation de son potentiel ! 💪

Stéphane Mur, directeur

Bilan de l’éco-campus

Cette année, les élèves et l’équipe de l’Eco-Campus ont mené plusieurs projets, certains sur la durée de l’année scolaire et d’autres de manière plus ponctuelle et saisonnière.

Race locale et ancienne, 500 poules noires d’Astarac-Bigorre ont été élevées sur le Campus du mois de septembre 2023 au mois de juin 2024. Les élèves ont pu profiter de moments calmes dans le poulailler avec les poussins, puis ont suivi l’élevage sur 10 mois. Lors de la ponte des œufs, ils ont pu les cuisiner ou les vendre au marché de Masseube. Certains élèves ont participé à la transformation des volailles pour les cuisiner et les proposer aux membres du Campus.

Dans cette même logique, la serre a permis aux élèves de semer des graines de légumes qu’ils ont ensuite repiqués, arrosés, récoltés, vendus et dont ils ont pu manger les fruits ou les racines : concombres, haricots, petits pois, carottes, etc. Avec l’herbe de tonte, le bois broyé des branches élaguées et le fumier du centre équestre, ils ont appris à faire du compost, qui sera utilisé l’année prochaine. Et donc, on peut dire que la boucle est bouclée, du compost à l’assiette.

Par ailleurs, nous avons planté une haie champêtre de plus de 140 arbres de 16 espèces différentes avec pour objectif à long terme de créer un sentier pédestre (article dédié) qui reliera le campus à d’autres espaces pédagogiques, permettant aux élèves de profiter d’un accès sécurisé, mais aussi agréable. Une manière de favoriser la biodiversité.

Au printemps, nous avons fait éclore des poussins dans une couveuse. Projet qui a entièrement été suivi par les élèves. Certains sont même repartis à la maison avec les poussins pour démarrer ou rejoindre une basse-cour. Finalement, nous avons clôturé l’année par : une visite de la ferme où seront achetées les agnelles Nez Noir du Valais de la future micro-ferme du Campus ; une visite de la forêt domaniale de Cardeilhac et un repas avec les légumes de la serre et le poulet de notre élevage.