Catégorie : BTS GPN

Balade botanique et sortie Phytosociologie en BTS

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La semaine dernière a été riche en sortie pour nos étudiants de BTS 1ère année.

Jeudi, BTSA1, ils étaient dans la vallée de Campan pour une sortie Phytosociologie avec Jean Sébastien Gion, de la maison de la Découverte Pyrénéenne. Ils ont travaillé sur les protocoles d’inventaire de la flore, le traitement et l’analyse des résultats et la détermination des habitats.
Une bonne préparation pour le CCF d’expertise naturaliste qui aura lieu du 22 au 25 mai !

Vendredi, toujours en BTSA1, balade botanique à la découverte des orchidées sur les Coteaux Gersois, avec Paul Magni, membre de l’association botanique gersoise et faisant partie des personnes ayant effectué les relevés pour la ZNIEFF (zone naturelle d’intérêt écologique, faunistique et floristique) des Coteaux du Sousson de Samaran à Pavie.

Merci à l’agriculteur qui exploite ces terres d’avoir donné son accord pour nous permettre d’effectuer cette visite.

Semaine d’étude BTS GPN

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Semaine d’étude à LEREDDE pour nos étudiants de BTS GPN 🌱

Quatre journées sur le terrain à travers l’Ariège, l’Aude et les Pyrénées Orientales depuis Foix jusqu’à Argelès sur Mer et Collioure pour étudier l’environnement et les ressources patrimoniales des milieux montagnards, méditerranéens et de bord de mer. 

Au programme : 

✔︎ étude des habitats et de la flore, 

✔︎ progression et diversification avec influence facteurs abiotiques et influences méditerranéennes : sol calcaire, climat 

Les intervenants :

✔︎ Jean Sébastien GION : Guide conférencier Science Nature et Tourisme, Maison de la Découverte Pyrénéenne
✔︎  Anda ANDRUSAITE : Responsable de 3 centres d’EEDD au Parc National de Gauja
✔︎ Arta KRUMINA : Réserve de Biosphère UNESCO
✔︎ Michel FONTANET, Marion POTESTAT : Enseignants BTSA GPN CLSC Masseube – écologie et aménagement

Regards croisés sur les formations à la gestion de l’environnement

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Nos BTS 2 ont partagé une journée autour des formations à la Gestion de l’Environnement avec les étudiants du master GAED de l’Université Toulouse Jean Jaurès.

Le matin, ils ont visité la Maison de la Recherche et ses laboratoires ainsi que l’université. Ils ont été accueillis par Franck Vidal, enseignant et ingénieur de recherche CNRS, géographe de formation. Ils ont pu découvrir les plateaux techniques GEODE : salle sédimentologie, chambre froide, salle microscopie, salle dendrochronologie …

L’après midi, les enseignants référents M. Potestat et JM. Antoine ont proposé une présentation des filières : BTS GPN et Master GAED, spécialité TRENT ou GEMO. 

Tour à tour, les étudiants ont ensuite exposé des actions qu’ils ont réalisé. Nos élèves sont intervenus à propos du chantier formatif de restauration d’une mare de haute-cour dans les coteaux gersois.

La journée s’est clôturée par des échanges entre les étudiants des différentes filières.

Les enseignants souhaitent renouveler l’opération dans le but de renforcer les liens entre la filière BTS et universitaire, et pourquoi pas prévoir de nouvelles rencontres, mais sur le terrain cette fois ci !

Expertises naturalistes

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La semaine dernière, nos étudiants de BTS 1 ont effectué un TP d’analyses physico-chimiques de l’eau au cours duquel ils ont réalisé de nombreuses tests : 

✔︎ analyse du PH,

✔︎ tests de l’alcalinité, des nitrites, de l’oxygène dissous …

Ce TP s’inscrit dans le cadre du module d’expertises naturalistes. Il permet à nos étudiants de se préparer à leur insertion professionnelle en apprenant à réaliser des diagnostics et expertises portant sur des espaces naturels, exploités ou aménagés.

Journée mondiale des zones humides

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Félicitations à nos étudiants de BTS pour leur action de sensibilisation à l’occasion de la journée mondiale des zones humides jeudi au marché d’Auch !

Ils ont pu présenter leur maquette aux passants afin d’expliquer l’intérêt de ces milieux méconnus et proposer des solutions pour les préserver.

Cette animation s’inscrit dans le cadre du module de Concertation Territoriale de leur formation.

Ils étaient accompagnés par Capucine Baillou (ADASEA32) mais aussi de leurs commanditaires, Sarah Labriffe et Marion Harle de la CLE (Commission locale de l’eau) en charge de l’animation réseau pour la mise en place du SAGE Neste et Rivières de Gascogne.

Maquette sur les zones humides BTS GPN

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Les étudiants de BTS réalisent actuellement une maquette commandée par le Conseil Départemental du Gers dans le cadre de la mise en place du SAGE (Schéma d’Aménagement et de Gestion des Eaux), porté par la Commission Locale de l’Eau (CLE). Ce travail s’inscrit dans le module Concertation Territoriale qui vise à mettre en avant les situation problèmes et créer des outils pour aider à la concertation sur les conflits d’usage de territoire. Ils passeront les oraux de ce CCF la semaine prochaine.

Cette réalisation leur permet de travailler sur un outil qui pourra servir :

✔︎ à des concertations avec les professionnels lors de réunions de gestion du territoire 

✔︎ ou comme support de sensibilisation envers le grand public

Ainsi, ils apprennent à répondre à une réelle demande, à en comprendre les enjeux pour la gérer et l’adapter aux différents publics visés.

Ils se rendront le 2 février à l’occasion de la journée mondiale des zones humides au marché d’Auch afin de présenter leur maquette et sensibiliser le grand public.

Rendez vous très vite pour voir le résultat final !

Ils remercient Mr Cabiran de l’atelier et Mme Clavel responsable  des services techniques pour leur aide.

BTS 2 à Bagnères de Bigorre

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✔︎ Le matin visite du CPIE65, rencontre avec des acteurs de l’EEDD et réflexions sur les métiers de l’environnement

✔︎ L’après midi visite du CBNPMP, locaux, laboratoires et réserve avec des anciens herbiers dont celui de Ramon de Carbonnière (un des pyrénéeistes les plus reconnus)

Formation au logiciel QGIS en BTS1

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Apprendre à traduire son expertise sous forme de cartographie informatique 🧭

Inventaire floristique ou faunistique, carte d’occupation des sols, suivi d’espèces … Autant d’activités que nos étudiants seront amenés à réaliser dans le monde professionnel. L’utilisation du logiciel Qgis auquel ils ont été formé la semaine dernière leur permettra de mettre en forme leurs observations sous forme de cartes.  

 Durant 3 demies journées, ils ont été initié à ce SIG (Système d’information géographique) par  Guilaume Arlandes, un ancien élève du Campus actuellement géomaticien à Pyrénées Cartographie.

Alliait théorie et pratique, cette formation s’est déroulée en demi classe afin de faciliter l’apprentissage et permettre à l’intervenant d’aider chaque élève dans ses manipulations. 

Cette formation permettra à nos étudiants de monter en compétence. Un gros plus pour leur stage et leur insertion dans le monde professionnel !!! 

BTS GPN : restauration d’une mare

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Mercredi, les étudiants de BTS GPN 1ère année ont participé à un projet  interdisciplinaire initié l’an dernier par leurs enseignants Mme Potestat et Mr Fontanet en collaboration avec Capucine Baillou (ADASEA 32) en charge de l’appui technique au sein de la CATZH (cellule d’assistance technique aux zones humides). 

Ils se sont rendus chez le maître d’ouvrage et commanditaire Julien Soulé, agriculteur sur Saint Arroman et Lourties-Monbrun. Il est partenaire des BTS GPN sur plusieurs projets et activités : accès aux prairies permettant les études en M51 expertises naturalistes, accueil de classes pour visites d’exploitation, support d’étude pour le MIL, formation de stagiaires…

Pour cette première matinée, les BTS1 ont bien ouvert et dégagé l’abreuvoir en place sous les ronces. Cela permettra aux BTS2 d’accéder à la zone pour désenvaser partiellement la mare et remettre en état la digue. Une fois la mare plus en eau, ils mettront en place le système d’abreuvement.

Contexte

Une mare dégradée, en fermeture (beaucoup de végétation autour et eutrophisation), présence forte de ragondins (une espèce invasive, nuisible) qui creusent des galeries donc risquent de percer la couche imperméable de la mare… D’ailleurs, la berge côté aval s’est trop érodée et a cédé ce qui fait que l’eau de la mare coule et ne reste pas au sein même de la mare.

Enjeux

la mare et son bon état, l’abreuvement du bétail sur la parcelle une partie de l’année (1vache suitée = 100l d’eau/jour), la biodiversité (faune flore) qui a besoin de la présence de cette mare pour totalité ou partie de son cycle de vie.

Objectifs

Remettre en état la mare : ouverture de la végétation en laissant quelques arbres pour servir de zones de refuges et faire un peu d’ombrage + réfection de la digue, clôturer pour mettre en défens la mare et stopper l’érosion par piétinement (vaches), mettre en place un système d’abreuvement gravitaire.

 

Article par Mme Potestat, enseignante

 

 

Sortie terrain en BTS GPN

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Jeudi dernier, nos étudiants de BTS GPN 1ère année ont découvert la réserve naturelle du Néouvielle dans les Pyrénées pour leur première sortie terrain de l’année. Jean Sébastien Gion de la maison de la découverte pyrénéenne leur a présenté les particularités de ce site. Les élèves ont été initiés à sa géographie, sa géologie et son climat particulier. Ils ont pu observer des espèces caractéristiques telle que le gomphocère pyrénéen, un criquet endémique des Pyrénées.